Actividad 1: Abordar las habilidades del siglo XXI
Durante la presente actividad usted deberá pensar en lograr que sus estudiantes desplieguen colaboración, comunicación, investigación u otras habilidades seleccionadas para cumplir las metas que usted ha propuesto para ellos.
Actividad 2: Enseñar las prácticas legales y éticas relacionadas con el uso de la tecnología.
Antes de examinar los recursos específicos de Internet para aplicarlos en su unidad, es importante comprender los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de los medios electrónicos.
Cabe recordar que los autores tienen derecho a controlar la forma en que sus obras originales son utilizadas por otros.
Nuestra responsabilidad como educadores es comprender y enseñar a los estudiantes el uso adecuado de los materiales con derechos de autor.
Actividad 3: Usar Internet para buscar información
La búsqueda, evaluación e interpretación de la información que se encuentra en línea es una habilidad indispensable para el desempeño general y el académico en particular.
La Web ofrece ambientes de colaboración en los que los individuos interactúan entre sí y se enriquecen mutuamente.
Actividad 4: Comuníquese con el mundo a través de Internet.
Las herramientas de comunicación por Internet, como el correo electrónico, chat, mensajería instantánea, encuestas en línea y telefonía IP, favorecen el intercambio de información; usted y sus estudiantes pueden compartir e intercambiar ideas con personas de todo el mundo.
Actividad 5: Considerar el aprendizaje colaborativo basado en la Web
Los docentes pueden utilizar una gran variedad de herramientas en línea para promover la comunicación y la interacción de los estudiantes mediante los recursos de Internet.
Una variedad de herramientas en línea apoyan la colaboración de los estudiantes:
- Los blogs son similares a revistas publicadas en la Web en las cuales el lector tiene la posibilidad de dejar su comentario.
- Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través del navegador. Estos pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
- Los sitios web de colaboración en línea permiten invitar a los usuarios a editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones, además de interactuar sobre temas de interés.
Asegurar el uso seguro y responsable de Internet
Internet es una potente herramienta que sirve para la investigación, colaboración, comunicación y solución de problemas; el uso adecuado requiere mucha atención.
Usted debe atender a la seguridad y el uso correcto de Internet antes que los estudiantes tengan acceso.
En esta actividad, utilizará el wiki del curso para redactar sus ideas sobre el modo de asegurar el uso apropiado y seguro de Internet.
Actividad 7: Reflexionar sobre mi aprendizaje
En esta actividad, reflexionará sobre los aportes de este módulo a sus ideas acerca de la importancia de Internet en el aprendizaje de sus estudiantes.
7 comentarios:
El uso de la Wiki es una gran oportunidad para que los docentes participantes puedan intercambiar ideas y/o sugerir modificaciones al contenido publicado.
¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
El uso de Internet es de gran valor como recurso en la investigación proporcionando puntos de vistas diversas acerca de temas requeridos...
¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
TIC,tecnologias de invetigacion y comunicacion,como sabemos estamos en un mundo globalizado en la que las herramientas de aprendizaje cambian constante mente para combatir el analfabetismo mas que todo ,para ello surge nuevas armas de enseñanza que los docente debemos de de utilizar para poder combatirlo, que no solamente ello sino muchos factores que ayudan a este,como decentes tenemos la obligacion de amoldarnor con la realizada de enseñanaza como son ,los chat en linea ,las videos conferencia,video llamdas y muchos otros,que se pueden utilizar a favor de la enseñanaza que tambien pueden ser armas de doble filo ,que como decenete debemos de enseñar a concientizar como poder utilizar las herramientas adecuadas para nuestro aprendizaje y llegar a un aprendizaje significado eficaz y optimo.
¿
Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
El uso de Internet es de gran valor como recurso en la investigación proporcionando puntos de vistas diversas acerca de temas requeridos. Considero que en la Programación Anual debemos incorporarlo como tema adesarrollar a través de proyectos que sea práctico que este desarrollado de acuerdo a su realidad.
¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
La Internet es muy útil,así como conferencias, cursos semipresenciales y a distancias, videos y otros ya que consolida los conocimientos ya trabajados por el docente con el fin de desarrollar las habilidades, destrezas,sus actitudes, en tal sentido, debemos impulsar el uso de estas herramientas pero con responsabilidad.
¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
En cuanto al uso de Internet, sobre las diversas herramientas trabajadas y además orientarnos acerca del manejo de otros programas útiles para nuestra labor.
En este modulo encontramos un nueva herramienta como es la Wiki.
Me parece interesante esta herramienta porque me permite encontrar espacios donde las ideas se pueden ir mejorando con la ayuda y aportes de los demás participantes, ya sean estos alumnos, profesores o publico que quiera participar y enriquecer las ideas alli vertidas.
¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
Internet es una potente herramienta que sirve para la investigación, colaboración, comunicación y solución de problemas; el uso adecuado requiere mucha atención.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Debemos de promover la seguridad de los estudiantes y el uso efectivo de Internet es a través de una Política de Uso Aceptable (PUA).
La PUA consiste en un acuerdo escrito que resume los términos y condiciones del uso de Internet que firman los estudiantes, padres y docentes. Debe incluir pautas para las búsquedas correctas y la publicación de nombres de estudiantes, fotografías (video o instantáneas) y archivos de audio en Internet. Sin embargo, las PUA por sí mismas no son suficientes para asegurar que los estudiantes actúen responsablemente al usar Internet.
Las políticas de uso aceptable deben ser claras y concisas para que no puedan malinterpretarse.
a) ¿Cómo va a incorporar el uso de Internet en su unidad?
R. Al momento de hacer la Plantilla de Unidad se incluirán los programas que hemos visto durante todo el curso de Intel.
b) ¿Cómo utilizará Internet para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades del siglo XXI y el pensamiento de orden superior?
R- Se les enseñará a los estudiantes a conocer estrategias que le permitan encontrar información, luego se aprovechara y al desarrollar la unidad se tratará de detectar las habilidades del alumno donde aprovecharé y trabajaré con el estudiante para fortalecerlas y orientarlo a que aprenda, enfocándolo en las competencias que se requiere para este milenio.
c) ¿Qué tipo de sugerencias le gustaría recibir en esta actividad?
* Sugerencias constructivas que me apoyen al mejoramiento en el momento de elaborar la unidad con la cual se va a trabajar.
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